Los Jardines Escolares para fomentar el amor a la naturaleza y la cultura de paz
En el marco del III Seminario Internacional de Cultura de Paz, la destacada educadora Petra Serracín de Franco presentará un proyecto que busca impactar de manera positiva en la sensibilidad y el cuidado de la naturaleza desde las aulas escolares. Bajo el título "Los Jardines Escolares para fomentar el amor a la naturaleza y la cultura de paz", esta iniciativa tiene como objetivo principal promover la conexión de los estudiantes con el entorno natural desde una edad temprana.
El objetivo fundamental de este proyecto es fomentar la sensibilidad y el cuidado de la naturaleza, reconociendo la importancia de integrar estos valores en la educación integral de los estudiantes. La población beneficiada abarca desde estudiantes de Preescolar hasta el 12° grado, incluyendo escuelas oficiales y particulares.
Petra subraya la importancia del desarrollo de la sensibilidad como parte integral de la educación del espíritu, la mente y el cuerpo. Destaca el papel histórico de los jardines, que han sido espacios fundamentales para la alimentación, el ornamento y la salud a lo largo de la historia.
Los jardines, según la presentación, son manifestaciones físicas de los valores y creencias culturales. Desde épocas medievales hasta la modernidad, han representado distintas expresiones teológicas, sensoriales y simbólicas. En la actualidad, con el crecimiento urbanístico, la necesidad de recuperar la cultura de embellecer el entorno escolar se vuelve crucial.
El proyecto propuesto, denominado "Mi Jardín es tu Jardín" 2024, busca fomentar esta cultura en 365 escuelas. Reconociendo y premiando a las mejores escuelas gestoras de cultura de paz por sus proyectos de jardines en el área de Panamá Centro, la iniciativa busca no solo embellecer los espacios escolares, sino también inculcar valores ciudadanos, promover el trabajo en equipo, la solidaridad y el respeto al desarrollo de la vida humana y animal.
Como Directora Regional de Educación de Panamá Centro, Petra Serracín de Franco lidera este esfuerzo, enfocándose en el impacto positivo que la conexión con la naturaleza puede tener en la formación integral de los estudiantes y en la promoción de una cultura de paz en las escuelas de la región.